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智慧商业供应链虚拟仿真实训中心师资培训暨数字供应链与物流人才培养与实践研讨会成功举办
来源:发布时间:2023-11-16阅读次数:1127返回列表>>

11月10日,智慧商业供应链虚拟仿真实训中心师资培训暨数字供应链与物流人才培养与实践研讨会在北京财贸职业学院顺利召开,来自11所全国院校4家企业协会45名商贸类院长、专业主任、骨干教师及企业专家齐聚北京城市副中心。

会议由北京物流与供应链管理协会、京津冀现代物流管理专业教师教学创新团队协作共同体指导,北京财贸职业学院、翰智集团联合主办,北京财贸职业学院商学院及翰智集团|广东翰智数字科技有限公司协助承办,培训与研讨会专注聚焦物流与供应链产业的新实践、新技术、新业态、人才培养模式创新、校园实训基地建设、教师教学创新团队建设、高质量就业等院校关注的热点议题,共同交流研讨,为物流与供应链专业内核规划增添新的动力和方向。

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会议现场

 

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北京财贸职业学院党委副书记高峰致辞

 

会上,学院党委副书记高峰进行主办单位致辞,她先对与会领导、教师表示热烈欢迎,介绍了北财贸商学院的特色物流人才培养体系搭建方案,商学院注重学院特色,贯彻“以质量立院,以人才培养为中心,以专业建设为龙头”的办学理念,积极开展融合性合作,不断提高专业知识的实用性和创新性,希望借助京津冀现代物流管理专业教师教学创新团队协作共同体的东风,持续发力,为新型校企合作关系提供新思潮。 

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北京物流与供应链管理协会会长林有来致辞

 

北京物流与供应链管理协会会长林有来作指导单位致辞,他提到,自2003年成立以来,北京物流与供应链管理协会通过服务链接、凝聚会员、行业及政府,形成推动行业发展的联合体,帮助物流供应链与产业链上下游搭建交流平台,加强产业间协作,优势互补,直观展示物流与供应链领域的协同生态及协会助力路径。 

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保定职业技术学院党委委员、副院长李存致辞

 

保定职业技术学院党委委员、副院长李存进行协作共同体兄弟校代表致辞,他提到,本校在物流与供应链相关领域寻求不断探索,组建协作共同体努力发展为共享共利平台,助力更多兄弟院校共融发展。 

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中国物流与采购联合会教育培训部副主任、

全国物流职业教育教学指导委员会副秘书长、北京中物联物流采购培训中心主任李俊峰

 

主题报告环节,中国物流与采购联合会教育培训部副主任、全国物流职业教育教学指导委员会副秘书长、北京中物联物流采购培训中心主任李俊峰作《物流专业数字化转型的几点思考》主题报告,围绕物流专业数字化转型趋势,分析产业数字化转型背景,他提到了当前产业数字化转型面临的挑战与机遇,总体设计应该从产业需求导向提升专业培养层次,实现数字技术与专业建设的融合发展。 

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中国物流学会专家委员会委员、副研究员

中国物流与采购联合会常务理事、特约研究员恽绵

 

中国物流学会专家委员会委员、副研究员,中国物流与采购联合会常务理事、特约研究员恽绵作《新时期供应链物流职业教育人才培养的若干思考》主题报告,人工智能技术应用产生物流新岗位,物流行业及物流企业是发展的中间核心力量,市场人才短缺,通过改善数字化基础设施、发展数字化教学工具等抓手,坚持产学研合作,持续为物流行业的可持续发展提供源源不断的知识与人才。 

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北京物资学院物流学院物流管理系原主任温卫娟

 

北京物资学院物流学院物流管理系原主任温卫娟作《物流与供应链专业建设及人才培养》主题报告,她介绍了北京物资学院高水平应用型物流与供应链人才培养集群现状情况,分享了三大建设思路:以“产业-专业-职业”三业融通的理念创新为先导,创建覆盖全产业链的专业群、以“群体-单体-个体”三体兼顾为重点,创立专业群V2.0的培养模式、以“高校-企业-政府”三方协同为关键,创新“政产教”融合机制,最终落地建设生产性实践基地,实现基于真实业务驱动的全链条智慧物流实验教学。 

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天津交通职业学院物流工程学院综合办主任武岳

 

天津交通职业学院物流工程学院综合办主任武岳作《现代物流管理专业生产性项目实践教学创新》主题报告,他介绍了天津交通职业学院现代物流管理专业从实践到理论层面的创新探索,“订单培养”“中国特色学徒制培养”等路径探索产教融合下的专业群建设模式,创建现代物流产业学院,引进生产性项目,分享了生产性实训项目人才培养方案开发机制的运营经验。 

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保定职业技术学院商务技术系主任刘建清

 

保定职业技术学院商务技术系主任刘建清作《数字化转型背景下智慧物流管理专业建设探索与思考》主题报告,围绕数字化转型背景下保定职业技术学院智慧物流管理专业建设探索与思考,简单介绍了商务技术系的情况,讲述了物流本质及理解内涵思考,分享了顺应现代物流发展潮流下推动现代城市物流高质量发展新思维,通过转变思维影响教学方式。 

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北京财贸职业学院商学院智慧物流系主任李作聚

 

北京财贸职业学院商学院智慧物流系主任李作聚作《供应链运营专业建设交流》主题报告,他介绍了北京财贸职业学院在智慧物流人才培养“校企双元五位一体”、建设4341课程体系、建设供应链产业学院、构建“三平台五等级”成长平台促进教师能力提升、校校、校企联合打造京津冀现代物流协作共同体等创新做法,展示了学校实训环境建设成果。 

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天津商务职业学院营销学院院长高飞

 

天津商务职业学院营销学院院长高飞作《京津冀现代物流职业教育协同发展问题思考》主题报告,围绕京津冀现代物流职业教育协同发展问题思考展开讲述,京津冀物流专业布局与产业结构对物流人才的要求和发展规模出现变化,宏观层面应突出“物流人才链+物流产业链”顶层设计,中观层面:发挥“链式发展+人才开发”企业主体作用,微观层面:院校自身做好清晰规划的专业发展定位,以需求侧勘定供给侧物流人才培养目标。 

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翰智数科总裁陈少强

 

翰智数科总裁陈少强作《物流与供应链专业产教融合实践教学创新》主题报告,从物流及供应链行业数字化转型升级现状出发,讲述了市场对专业数字化运营人才的需求在不断变化,顺应潮流,数字化运营人才培养的内涵也在不断变化,以链接产业的物流供应链等商贸专业群人才培养新模式是当前发展趋势,企业在不断探索在新产业、新岗位、新技术的背景下,人才培养内涵该与产业与时俱进,结合新型教育技术,虚拟仿真支撑专业特色,产业协同创新提高成果高度。

下午,物流与供应链专业研讨讲座在校实训大楼举行,李作聚主任就目前商学院课程体系布局进行简单介绍,表示学院专业建设注重“理论与实际”相结合,在融合特色化行业知识的同时,引入产业前沿智慧虚仿数字技术,校企资源协同,建设智慧商业供应链虚拟仿真实训中心,创新改革传统教育教学方式,给予新一代信息技术辅助教学的趣味感和便捷感,希望能够在今日座谈上与各位兄弟院校老师深入交流,互相借鉴优秀培养思路,就共同存在的难点难题加强讨论。

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物流与供应链专业研讨讲座现场

 

翰智数科副总裁康琳就翰智产教融合的成果进行介绍,使用现场交互设备,让在座的老师们体验产业端技术应用实践和智慧商科研发体系,希望能发挥产业优势,为院校数字化模块升级提供特色化解决方案。 

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翰智数科副总裁康琳

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产业智慧技术体验

 

活动最后,参会老师们跟随李主任的步伐一起来到智慧商业供应链虚拟仿真实训中心,体验虚拟仿真技术带来的场景教学交互优势。翰智数科与北财贸联合打造的智慧商业供应链实训中心,整合中心现有资源,结合区域产业特征,涵盖智慧物流虚拟仿真实训、供应链仿真实训、电商物流多专业综合实训、绿色物流及包装展示、虚拟仿真人工智能互动数据教学平台等丰富资源,贯穿数字化供应链协同思维,建立虚实一体、供应链产业综合实训中心。 

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智慧商业供应链虚拟仿真实训中心

 

大会圆满结束,我会将联合院校与企业继续推动物流与供应链创新人才培养,共享、协同、优化京津冀三地职教资源,以更深层次、更高水平发挥品牌专业示范引领作用,加强职业教育供给侧改革和学校内涵建设,推进院校教师教学创新团队建设,培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才,最终实现服务区域经济和职教发展水平之目的。

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